REUNIÓN DE COMIENZO DE CURSO CON LAS FAMILIAS DE 3º DE EDUCACIÓN INFANTIL

REUNIÓN DE COMIENZO DE CURSO CON LAS FAMILIAS DE 1º DE EDUCACIÓN INFANTIL

REUNIÓN DE COMIENZO DE CURSO CON LAS FAMILIAS DE 2º DE EDUCACIÓN INFANTIL

Iniciación a la ROBÓTICA en Infantil con los BEE-BOT

JOLLY PHONICS

En griseras trabajamos con Jolly Phonics. Utilizamos el sistema “synthetic phonics” para enseñar los sonidos de manera multisensorial, divertida y atractiva para que los niños aprendan a leer y escribir utilizando el sonido de las letras.

Las cinco habilidades básicas para leer y escribir son:

1. Aprender los sonidos de las letras.
2. Aprender a escribir las letras.
3. BLENDING. Unir – sintetizar los sonidos.
4. SEGMENTING. Reconocer sonidos dentro de las palabras.
5. TRICKY WORDS. La ortografía de las palabras “con truco”.

Además del tiempo que le dedicamos diariamente, este trimestre hemos establecido unas horas semanales en la que jugamos a ‘rincones de fonética’, donde realizamos distintas actividades en cada uno de ellos. Cada cierto tiempo los niños van rotando de manera que al final de clase, realizan todas las actividades. 

Estos son los distintos rincones:

1. FLIPBOOKS CORNER. Los niños y niñas trabajan por parejas, uno es ‘teacher’ y el otro es el encargado de ir leyendo las palabras que van apareciendo en el flipbook.
2. SPELLING CORNER. En este rincón se les da una imágen, los niños/as tienen que buscar los sonidos que aparecen y componer la palabra.
3. DIAGRAPHS CORNER. Trabajamos los distintos diagraphs (EE, OO, TH, IE, OA, CH, SH…) que hemos trabajado, se les reparten unas etiquetas, tienen que leerlas y unirlas a unas imágenes.
4. MAGIC MARKERS CORNER. Se tratan de fichas plastificadas donde aparecen palabras incompletas con sus dibujos. Ellos tienen que completar los sonidos que faltan con los rotuladores mágicos.
5. PUZZLES CORNER. En este rincón tienen tres juegos que se van cambiando según interese. Uno es de sonidos iniciales, otro de sonidos finales y el último de sílabas.

Os dejamos un vídeo de los niños de 4 5 años.

GAMIFICACIÓN

¡Nuevos juegos de mesa!

La gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo con el fin de motivar, de generar concentración, aprender contenidos de una manera lúdica, y generar otros valores positivos del juego.

Nuestro centro apuesta por la gamificación y tenemos un gran número de juegos de mesa para poder trabajar a través de esta técnica, estos son algunos de los juegos que Santa nos ha traído estas navidades.

Realidad aumentada en 3º de E. Infantil

HO, HO, HO! MERRY CHRISTMAS TO ALL!

La tecnología de realidad aumentada se considera una de las opciones de mayor proyección gracias a su capacidad para conseguir mayor percepción, interacción y aprendizaje por parte del alumnado.

                                

Para ello, la realidad aumentada se basa en su capacidad para combinar imágenes del mundo real con otras virtuales, creando un entorno mucho más completo y lleno de información: superpone texto, imágenes, objetos 3D, audio o vídeo sobre el mundo que nos rodea. Y los recursos para poder utilizarla ya existen y están al alcance de todos; sólo hacen falta acceso a Internet, una cámara (la del smartphone, tableta u ordenador portátil), una figura impresa en papel que se sustituirá en la pantalla por un objeto virtual y una aplicación, en nuestro caso hemos utilizado QUIVER.

Os dejo el LINK de la APP a continuación, para que la descargueis en casa y podáis realizar actividades de realidad aumentada con vuestros hij@s. Tan solo tenéis que imprimir los dibujos y descargar la aplicación en vuestro móvil. 

http://www.quivervision.com/

Gracias a su uso, es posible optimizar los procesos de aprendizaje y aumentar el interés y la participación de los niñ@s.

Aquí os dejamos un vídeo con fotos realizando esta actividad. 

Y lo mejor de todo ¡sus reacciones al probar la APP!

¡Nos ha encantado!

“EL ILUMINADOR REGADO” Taller de cine en Infantil con Julio Mazarico

https://youtu.be/NkqXBQdhFZc

En Educación Infantil nos hemos iniciado en la grabación de cine con la elaboración de este corto: “EL ILUMINADOR REGADO”.

Nuestro alumnado ha participado en la grabación y ha disfrutado del producto final.

Este trabajo se ha realizado con la colaboración de un padre de nuestro centro, el cineasta, Julio Mazarico.

¡¡Muchas gracias!!

Fotos

TALLER DE COCINA 2º DE E. INFANTIL

Los alumnos y alumnas de 2º de E. Infantil hemos estado trabajando en clase el cuento "La casita de chocolate". Como actividad final hemos realizado un taller de cocina. 
Nos hemos divertido mucho y hemos aprendido a hacer una receta muy sencilla.

Aquí tenéis una muestra de ello. 

¡Esperamos que os guste!

NAVIDAD 3º DE E. INFANTIL

¡Buenos navideños días familias!

Este año las navidades de 3º de infantil han sido de lo más divertidas, como era nuestro último año en E. infantil representamos un teatro navideño y unas canciones para nuestr@s familias . A continuación os dejamos el vídeo donde podéis verlo.

Además de preparar el teatro este año escribimos nosotros mísmos la carta a Santa y fuimos a echarlas al buzón.

Por otro lado preparamos una sorpresa para nuestras familias, una postal navideña. Aquí os dejamos unas fotos con las postales terminadas.

¡Nos han quedado chulísimas!

PROYECTO 3º DE E. INFANTIL

¡Buenos días familias!

Para dar fin a este proyecto sobre el espacio a continuación os dejamos las actividades que hemos realizado estos últimos días y que han sido el colofón final del proyecto.

Hemos creado nuestros propios cohetes espaciales con material reciclable. ¡Nos han quedado preciosos!

Y para resumir lo aprendido hemos hecho un mural informativo para decorar nuestro pasillo.

Recomendaciones de juegos para comprar estas navidades.

¡Buenos días familias!

Últimamente muchos de vosotros nos preguntáis qué juegos podéis comprar estas navidades. Aquí os dejamos una lista de juegos interesantes para niñ@s de 4 a 5 años y en adelante. Os recomendamos que miréis tutoriales de como se juega en youtube para que veáis que juegos son los más apropiados para vuestros hij@s. Algunos de ellos son de más edad, pero suelen ser juegos que tienen niveles, de modo que vuestros hijos sí pueden jugar al nivel más simple.

MALETÍN APRENDO A LEER DE DISET.

 

APRENDIENDO A SUMAR Y RESTAR

JUEGO DE MESA HALLI GALLI

MERCURIO SPEEDS CUPS

FANTASMA DE BLITZ

CASTLE LOGIX

TRAFFIC JAM LOGIC GAME

SIMON

TWISTER

PICTUREKA

CAMELOT JUNIOR

DOBBLE

COLOCA 4

STORY CUBES

¿QUIÉN ES QUIÉN?

BINGO

UNO

7 FAMILIAS

MEMORY

Proyecto 3º de E.Infantil

¡Buenos y galácticos días familias!

Durante esta semana hemos aprendido muchas cosas sobre los astronautas, su traje espacial y su modo de vida dentro de una estación espacial.

Aquí os dejamos algunos vídeos que hemos visto en clase y nos han parecido curiosos.

El primero de ellos nos hizo mucha gracia, así entendimos que era eso que nos contaba teacher sobre el concepto de 'zero gravity'.

También descubrimos cómo duermen, se asean, van al baño, se lavan los dientes, comen y beben...

Además, entre todos decidimos decorar los ventanales de 3º de Infantil de acuerdo al proyecto que hemos trabajado, así que nos hemos convertido todos en astronautas.

BLAST OFF!!!!!

Proyecto 3º de E. Infantil

¡Buenos días familias!

Durante nuestro proyecto sobre los planetas hemos aprendido los dos movimientos que tienen los planetas.

Rotation&Revolution.

Primero vimos este vídeo explicativo:

Y para afianzar este nuevo contenido estuvimos jugando varios días a 'rotation&revolution'

¡Nos lo pasamos en grande!

Who took the candy from the ‘trick or treat’ bag? 3 de Infantil.

¡Happy halloween familias!

Este año para la celebración de Halloween hemos aprendido a jugar a un juego muy divertido.

Proyecto 2º de Educación Infantil

¡Buenos días!

Como ya sabéis, esta semana la hemos dedicado a los residuos orgánicos. En el cole estábamos como locos esperando que llegase el viernes para aprender a hacer compost.

Para elaborar nuestro propio compost necesitamos 4 elementos: Hojas secas, restos orgánicos (residuos vegetales), tierra y agua.

Lo primero que hacemos es extender una bolsa en la caja que nos va a hacer de compostera. Nos ponemos unos guantes bien grandes. ¡Qué complicado resulta meter cada dedo en su lugar! 😂

Ponemos una capa de tierra.

...

Una capa de hojas 

...

Otra capa de tierra

...

Una capa de materia orgánica

...

Otra capa de tierra y hojas

...

Otra capa de tierra y materia orgánica 

...

Y para terminar, ponemos una última capa de tierra, un poquito de agua y lo tapamos.

...

Ha sido una actividad muy divertida y hemos aprendido muchísimo. ¡Cuando llegue la primavera podremos usar nuestro compost! 

Winter Time Tudela

¡Buenos días!

Os dejamos una actividad para Navidad por si puede resultar de vuestro interés. Se trata de un programa en inglés que organiza el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra para el alumnado de Educación Infantil y resto de etapas, durante los días festivos del 26 al 28 de diciembre.

El plazo de inscripción termina el 15 de diciembre. Más información en el siguiente enlace:

Winter Time Tudela

Proyecto 2º de E. Infantil

¡Buenos días!

Esta semana hemos visto imágenes y vídeos terribles

 sobre lo que pasa con las bolsas de plástico, los

 envases, los bricks y latas que no reciclamos.


Aquí tenéis "la historia de la bolsa de plástico":

Hemos reflexionado mucho sobre lo que podemos

 hacer nosotros para evitar estos desastres y cuidar

 nuestro planeta tierra. 

Después de hablar mucho

 hemos decidido:

RECICLAR EN EL CONTENEDOR AMARILLO

REUTILIZAR LOS ENVASES, TAPONES, BANDEJAS…..

REUTILIZAR LAS BOLSAS DE COMPRA

SI  VAMOS AL BOSQUE, LA PLAYA O LA MONTAÑA

HACER PEQUEÑITAS  NUESTRAS BOTELLAS DE

 AGUA ,BRICK DE ZUMO Y ENVOLTORIOS DE LOS

 BOCADILLOS  Y TRAERLOS A CASA PARA

 ECHARLOS EN EL CONTENEDOR AMARILLO.